Fachschaftsleitung:

Michael Fischer

Im Fach Ethik beschäftigen sich die Schüler*innen am WSG mit grundlegenden Fragen zu Moral, Werten, Gerechtigkeit, Verantwortung und verschiedenen Weltanschauungen, neutral und philosophisch fundiert. 

Ethikunterricht dient der Förderung kritischen Denkens, der Wertebildung und der Vorbereitung auf das Leben in einer pluralistischen Gesellschaft, wobei Themen wie philosophische Grundmodelle, Lebensentwürfe und ethische Dilemmata diskutiert werden.

Ab Jahrgangsstufe 10 rücken in gesteigertem Maße Theorien berühmter Philosophen wie Platon, Sokrates, Aristoteles, Descartes, Hume, Mill, Kant, Sartre uvm. ins Zentrum des Unterrichts. 

Kerninhalte und Ziele

• Moral und Werte: Auseinandersetzung mit eigenen Werthaltungen und deren Einfluss auf das Handeln
• Philosophische Fragestellungen: Untersuchung grundlegender Begriffe wie Freiheit, Gerechtigkeit, Glück und Verantwortung anhand philosophischer Modelle.
• Pluralität: Diskussion verschiedener Religionen, Weltanschauungen und Lebensentwürfe, stets unter Wahrung der Neutralität und Offenheit für unterschiedliche Perspektiven.
• Demokratische Bildung: Förderung der Fähigkeit zur Perspektivenübernahme, Dialogführung und kritischen Reflexion gesellschaftlicher Entwicklungen.