Fachschaft Italienisch am WSG
Fachschaftsleitung:
Tobias Köhler
Informationen zum Fach Italienisch
Hier finden Sie Antworten zu häufig gestellten Fragen im Rahmen von Elterninformationsabenden.
Ist Italienisch schwer zu lernen?
Italienisch ist sicherlich leichter zu lernen als Französisch, da es keinen Unterschied zwischen Schreibung und Lautung gibt und die Aussprache keine Probleme bereitet. Dies ist sicherlich eher im Französischen der Fall.
Anders als im Englischen werden Verben allerdings flektiert, d.h. sie haben in jeder Person eine andere Endung und es gibt zwei Geschlechter (maskulin und feminin), die es zu unterschieden gilt.
Allerdings sind uns aus der Musik und Gastronomie bereits eine Menge Vokabeln bereits geläufig. Das bedeutet wir bringen schon ein großes Vorwissen mit. Es umfasst ungefähr 700 Wörter.
Was für eine Rolle spielen Vorkenntnisse in Französisch oder Latein?
Alle romanischen Sprachen, wie Italienisch, Spanisch, Französisch oder Portugiesisch, stammen von der lateinischen Sprache ab. Wer Latein- oder Französischkenntnisse mitbringt ist in der Poleposition und es wird sehr leichtfallen, Italienisch zu lernen. Die grundlegenden Strukturen ähneln sich, wobei die italienische Grammatik im Vergleich zur lateinischen erheblich einfacher und selbst auch verglichen mit der französischen eingänglicher ist.
Sind deutsche Schüler*innen nicht benachteiligt, wenn sie zusammen mit muttersprachlichen Schüler*innen lernen?
Nein, im Gegenteil. Die Anwesenheit von Muttersprachlern im Unterricht ist eine große Bereicherung, weil neben der Lehrkraft weitere Expert*innen behilflich sind. Bei der Leistungsbewertung stehen sie außer Konkurrenz und es wird immer das, was von einem Schüler mit nicht-italienischem Hintergrund erwartet werden kann, zugrunde gelegt.
Meine Leistungen in anderen modernen Fremdsprachen sind durchschnittlich. Sollte ich eine 3. Fremdsprache erlernen?
Wer sich schwer mit Vokabellernen tut, wenig Lust hat Konjugationen zu pauken und eher schwache Leistungen in Englisch und Französisch aufweist, sollte eher Abstand nehmen, sich mit einer weiteren Fremdsprache zu belasten.
Wenn ich merke, dass Italienisch doch die falsche Wahl war und meine Noten schlecht sind, muss ich es bis zum Abitur weiterbelegen?
Die Wahl für den Sprachenzweig ist keine Lebensentscheidung. Im G8 kann Italienisch nach der 10. Klasse abgewählt werden. Im G9 hingegen kann es nach der 11. Klasse abgelegt werden. Wer nun seine Lust verstärkt für die Naturwissenschaft (wieder-) entdeckt und hierauf seinen Schwerpunkt legen möchte, steht in keinem Nachteil zu den Schüler*innen, die in der 8. Jahrgangsstufe den naturwissenschaftlichen Zweig belegt haben. Sie sind auf dem gleichen Wissensstand
Tutte le strade portano all’italiano
(Alle Wege führen zum Italienischen)
Al dente, spaghetti, pizza, cappuccino, tiramisu, vivace, piano, pianissimo, forte, adagio, sconto, giroconto, affresco, rotonda diese kleine Auslese von Italianismen in der deutschen Sprache werden nicht nur den Feinschmeckern, Musikvirtuosen, Bankiers oder Kunstliebhabern geläufig sein, sondern vielen von uns alltäglich von den Lippen gehen. Das Italienische lässt sich gar nicht mehr aus einigen Bereichen der deutschen Sprache wegdenken.
Um die Wahl des Italienischen als 3. Fremdsprache zu erleichtern im Folgenden nun einige überzeugende Argumente.
Deutschland ist mit Italien durch enge kulturelle Beziehungen verbunden, die bis in die Anfänge der europäischen Geschichte zurückreichen. Italien hat die Entwicklung Europas im Laufe der Jahrhunderte entscheidend geprägt.
Die italienische Literatur hat zahlreiche Werke hervorgebracht, die zur Weltliteratur zählen. Jedoch nicht nur Werke der klassischen Literatur, sondern auch die vielseitige und lebendige italienische Gegenwartsliteratur sind ein wesentlicher Bestandteil der europäischen Kultur. Anhand der vielen in Deutschland erscheinenden Übersetzungen aus dem Italienischen sieht man, dass die Werke italienischer Autoren ein breites deutsches Lesepublikum finden.
Das Land, wo die Zitronen blühen… Nicht nur Goethe ließ sich auf ausgedehnten Italienreisen für sein eigenes Schaffen anregen, sondern ihm folgten unzählig viele weitere Künstler, Wissenschaftler, Musiker sowie Architekten. Auch heute noch ziehen das italienische Klima, die reizvolle Landschaft, die reiche Kultur und die viel beschworene italienische Lebensart kulturell interessierte Menschen in seinen Bann. So zählt das Land zu den beliebtesten Reiseländern der Deutschen.
Ferner gehört Italien zu den sechs Gründungsmitgliedern der Europäischen Union. Die Grundlage für diesen engen Zusammenschluss Europas bildet die gemeinsame europäische Kultur. Der Italienischunterricht trägt dazu bei, junge Menschen durch Kenntnis der Kultur und Sprache des Partnerlandes zu bewussten europäischen Bürgern zu erziehen und ihnen am Beispiel Italiens die europäische Dimension konkret erfassbar zu machen.
Unter den ausländischen Mitbürgern, die in Deutschland leben, stellen die Italiener die bei weitem größte Gruppe dar und prägen durch ihre Präsenz die deutsche Alltagskultur. Besonders in München haben Schüler die Gelegenheit Zeugnissen und Erzeugnissen italienischer Kultur zu begegnen: bei Ausstellungen, Konzerten, Autorenlesungen, Filmvorführungen sowie Radio- und Fernsehsendungen.
Im Bereich Handel, Dienstleistung und Industrie eröffnen Italienischkenntnisse zusätzliche berufliche Chancen. Italien gehört zu den wichtigsten Handelspartnern Deutschlands. Es gibt viele Niederlassungen italienischer Firmen in Deutschland und deutscher Firmen in Italien. Beim Bedarf an Fremdsprachenkenntnissen im Groß- und Einzelhandel steht Italienisch nach Englisch und Französisch an dritter Stelle.
Nicht zuletzt schaffen schulische Italienischkenntnisse gute Voraussetzungen für bestimmte Studienfächer wie Romanistik, Musikwissenschaft, Kunstgeschichte und Archäologie, aber auch für die von mehreren deutschen Universitäten und Fachhochschulen angebotenen integrierten deutsch-italienischen Studiengängen in den verschiedenen Fachrichtungen, die zu einer in Deutschland anerkannten Doppelqualifikation führen.
Sollten die aufgeführten Gründe Sie noch nicht gänzlich bekehrt haben, lässt sich noch hinzufügen, dass das Erlernen des Italienischen aufbauend auf Latein- bzw. Französischkenntnissen leichtfällt. Außerdem erleichtert die Nähe von Lautung sowie Schreibung den Einstieg und führt rasch zu Erfolgserlebnissen.
In diesem Sinn hoffen wir auf begeisterten Nachwuchs im Fach Italienisch.
Fakten über die italienische Sprache:
Italienisch ist Amtssprache in folgenden Staaten:
- Italien (etwa 55 Mio. Muttersprachler)
- Schweiz (etwa 350.000 Muttersprachler)
- San Marino
- Vatikanstadt
- Der Language Code ist it beziehungsweise ita (nach ISO 639).
Außerhalb der Landesgrenzen wird die italienische Sprache beziehungsweise italienische Mundarten in folgenden Regionen gesprochen:
- Kanton Tessin
- Graubünden
- Korsika
- Istrien
- Dalmatien, insbesondere in Split, dem ehemaligen Spalato. Insbesondere alte Menschen sind hier noch häufig zweisprachig.
- Nizza
- Fürstentum Monaco
(Anmerkung: die Monegassen sprechen wie die Bewohner San Remos eine romanische Sprachvariante, die dem Provencalischen näher steht als dem "florentinischen" Italienisch.)
CILS (Certificazione di Italiano come Lingua Straniera)
Seit dem Schuljahr 2010/11 kann das international anerkannte Sprachzertifikat CILS der Università per Stranieri di Siena an bayerischen Gymnasien abgelegt werden.
CILS-Diplome gelten als offizieller Nachweis für das jeweilige sprachlich-kommunikative Kompetenzniveau in Italienisch als Fremdsprache.
Die CILS Zertifizierung hilft beim Einstieg ins Berufsleben und ins Studium, für den Italienisch-unterricht und für andere Verwendungsbereiche, in denen ein bestimmtes Kompetenzniveau in der italienischen Sprache erforderlich ist. Das italienische Außenministerium erkennt die CILS A2-Zertifizierung als gültiges Befähigungszeugnis der italienischen Sprache an, um die EU-Aufenthaltsgenehmigung für langfristige Aufenthalte zu erhalten.
Vor allem Schüler*innen mit guten bis sehr guten Italienischkenntnissen dürfen sich hier angesprochen fühlen. Informationen zur CILS-Prüfung erteilt die jeweilige Lehrkraft.
Portale & Linksammlungen
Civiltà
mondoscuola.it
auf-den-spuren-der-kulturen.de
tiamoitalia.de
imparerete.it
schulweb.de
raillibro.rai.it
inclasse.it
edlingua.it
schule.at
Grammatica (esercizi)
Italienisch- lernen-online.de
Italian1000exercises
Italienisch.net
Italiano-online.de
Invitoalbuonitaliano.de
Esercizi di grammatica
Learn-line.de
Dizionari
www.italdict.de
demauroparvia.it
Radio
www.capital.it Pop, Aktuelles, Nachrichten
www.radio.rai.it der staatliche Rundfunk mit verschiedenen Kanälen
www.radio.rai.it/isoradio mit aktuellen Verkehrsnachrichten
www.international.rai.it staatlicher Rundfunk international
www.radioradio.it privat, v.a. Pop
www.sorrentoradio.com aus dem sonnigen Süden
www.romavera.com aus Rom
www.oecumene.radiovaticana.org was meint Benedetto?
http://www.br-online.de/wissen-bildung/sendungen/sprachensendungen/italienisch.xml
L’ORA Italiana (ogni primo martedì del mese, dalle 21,00 alle 22,00, su LORA München 92.4 MHz, via cavo 96.75 MHz
Televisione
www.rai.it (der staatliche Fernsehsender - aktuelle Nachrichten online sehen) www.raiclicktv.it (Ausschnitte aus Shows und Dokumentationen online sehen)
http://www.br-online.de/wissen-bildung/collegeradio/
Monitor Italia - Bayerischer Rundfunk - BR - domenica 6.45 - 7.15
Monitor Italia - Bayerischer Rundfunk - alpha - lun. ore 17.15 - 17.30; mart. ore 9.45 - 10.00; dom. ore 9.00 - 9.15
„Avanti! Avanti“ (corso di italiano) - Bayerischer Rundfunk - alpha - giovedì ore 7.55 - 8.15 (rip. sabato ore 15.15 - 15.45)mmi TV
Stampa
La Repubblica
Corriere della Sera
La Stampa
La Gazzetta dello Sport
Riviste
Panorama
L’Espresso
Donna Moderna
Gente Viaggi
Riviste per stranieri
Impressionen vom Schüler*innenaustausch mit Verona, Padova, Genova
